Este miércoles 16 de noviembre, unas quince de las 32 universidades colombianas que se plegaron a la medida de huelga el pasado 13 de octubre, comenzaban a levantar las medidas de lucha ante lo que evaluaban como una importante victoria: el Congreso anunció su decisión de archivar el proyecto reformista.

Al menos medio millón de estudiantes se articularon para lograr derrocar al proyecto del presidente colombiano Juan Manuel Santos. En sintonía con el nuevo ordenamiento internacional del capital y el recientemente aprobado Tratado de Libre Comercio (TLC) con los EE.UU., Santos quiere “convertir al país en un paraíso para la explotación y para el capital transnacional que viene a saquear nuestros recursos”, dicen los estudiantes que han llenado las calles de las principales ciudades del país en las últimas semanas.

En ese sentido la profundización del modelo neoliberal tiende a reducir el acceso y la calidad de la educación, reduciendo la calidad del empleo y precarizando el trabajo en Colombia.

Es por esto que la lucha de los estudiantes no es una lucha sectorial o particular, por el contrario es una movilización que ha convocado a amplios sectores de la sociedad colombiana que han respaldado, acompañado y marchado junto a los estudiantes.

En el Encuentro Nacional de Emergencia de la Mesa Amplia Nacional de Estudiantes (MANE) colombianos, Radio Mundo Real conversó con Boris Duarte, líder estudiantil quien da un balance mesurado pero optimista de las victorias y retos del movimiento estudiantil y del movimiento social colombiano: “es una victoria histórica del movimiento estudiantil y del movimiento social”, asegura Duarte en relación al retiro de la propuesta de reforma por parte del Ejecutivo colombiano.

Sin embargo la movilización continúa, y la MANE convoca a la Movilización Continental en Defensa del Derecho a la Educación, “luchar con más fuerza que antes, ir hasta las últimas consecuencias”.

Duarte hizo un paralelismo entre la actual situación de los estudiantes colombianos y los períodos dictatoriales atravesados en países del Cono Sur latinoamericano, enmarcando la educación superior como un elemento central en cualquier proyecto de desarrollo nacional.

Con producción de Don Palabras desde Bogotá para Radio Mundo Real
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